上海上牙齲齒修補會傷害耳朵嗎

上海上牙齲齒修補會傷害耳朵嗎？很多人認為齲齒只是牙齒上的一個小洞而已，并沒有什么大礙，他們這樣的想法是非常錯誤的，俗話說得好“小洞不補，大洞吃苦”。小小的齲齒發(fā)展到深齲的時候就會令人痛苦不堪。不管是成人還是兒童，都應該重視齲齒，下面我們一起來看看美奧口腔醫(yī)師給我們介紹的這小小齲齒的危害有哪些。

齲齒分為哪幾種？不知道的趕緊來看看吧！

上海美奧口腔醫(yī)師說齲齒比較容易發(fā)生在磨牙和雙尖牙的咬面小窩、裂溝中，以及相鄰牙齒的接觸面。前者稱為窩溝齲，后者稱為鄰面齲。兒童發(fā)生在牙頸部的齲齒極少，只在嚴重營養(yǎng)不良或某些全身性疾病使體質極度虛弱時才可見到。根據齲齒破壞的程度，臨床可分為淺齲、中齲和深齲。

一.上海上牙齲齒修補會傷害耳朵嗎

1、0~6個月的嬰兒可以用溫熱紗布洗口腔：

口腔保健應該從嬰兒時期就開始，美奧口腔醫(yī)師建議孩子在長牙前，喂奶之后或睡覺前應該用溫熱水浸濕紗布輕擦嬰兒的口腔各部分黏膜和牙床，以去掉殘留在口腔內的乳凝塊。這種清潔方法不僅能清潔口腔，而且能促進小兒口腔黏膜、頜骨的生長發(fā)育，增強抗病能力。家長替寶寶抹口腔時，還可觀察他口腔情況的變化，有需要時可帶他去看上牙齲齒修補醫(yī)生。

2、6~12個月的寶寶用淡鹽水輕擦乳牙：

這時孩子的乳牙開始長出來了，家長朋友就可以幫孩子洗牙了，可以將手指上纏上消毒紗布，用淡鹽水輕擦牙齒的各面。

3、1~2歲時可以用白開水刷大牙：

1歲左右的孩子大牙就開始長出，這時可以用兒童牙刷給寶寶洗牙，不過為了孩子的口腔健康，美奧醫(yī)師建議選擇白開水，并且一定要注重定期檢查。

4、2~6歲時可以用牙膏洗牙：

2歲的孩子上下牙齒全部萌出后，美奧醫(yī)師建議用小型軟質牙刷沿牙齒的縫隙上下刷，家長也要做好監(jiān)督工作，提醒孩子在洗刷中不要使刷毛傷及口腔黏膜和牙齦。為了避免寶寶自己洗牙刷得不干凈，建議家長每晚替孩子補洗牙齒一次。

很多人認為蛀牙沒什么大不了的甚至可以不補，但實際上，如果蛀牙不及時治療，還可能誘發(fā)一系列的疾病，齲齒發(fā)病率高危害性大，應該及時治療干預：“一旦得了齲齒，還會引起牙髓炎，如果牙髓炎壞死了以后還可以繼續(xù)發(fā)展，引起根尖周炎。

二.上海上牙齲齒修補原來可以預防這樣，各位媽媽你們知道嗎？

1、養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣、做好預防工作：各位媽媽可以在孩子長非常好顆乳牙的時候就開始給孩子洗牙，這時可以使用專門的指套刷，蘸清水或淡鹽水為寶寶清理牙齒，等到2歲左右，可為寶寶選擇軟毛、小頭的兒童牙刷，蘸清水洗牙。寶寶3歲左右，就可為寶寶選擇不含氟的兒童牙膏洗牙了。6歲以上的孩子應使用保健牙刷和含氟牙膏，因為氟能有效預防蛀牙，但不能長時間使用，因為氟過量會使孩子牙齒發(fā)黃。現(xiàn)在小孩齲齒發(fā)生率很高，一定要做好預防工作。

2、鍛煉身體、均衡飲食：每天適當的戶外運動，加強身體鍛煉，均衡飲食，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，增強體質。

3、睡眠充足：讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣，保持充足的睡眠，增強機體抗病能力。

4、采用窩溝封閉的方式預防齲齒：如果孩子牙齒溝壑比較深，可以采用窩溝封閉的方式預防齲齒。

三.上牙齲齒修補的不良危害

1、面部發(fā)育不對稱。上牙齲齒修補帶有疼痛，因此咀嚼食物使用另一側，長期以往形成布料咀嚼習慣，造成面部兩側發(fā)育的不對稱。

2、頜面部發(fā)育畸形。兒童時期的咀嚼器官是乳牙列。人的頜骨需要咀嚼刺激發(fā)育。若因齲齒而減少了咀嚼，則頜骨就得不到刺激而影響發(fā)育。

3、引發(fā)其它疾病。引發(fā)其牙髓組織炎性病變、齒間間隙感染和恒牙發(fā)育不良。

4、影響孩子飲食習慣和食欲。孩子長齲齒后咀嚼的不適感，影響孩子吃飯的情緒，造成孩子偏食或厭食。

【對全身健康危害】

1、牙齒咬合關系紊亂。齲齒易較早掉落，這時未長大的乳牙牙間空隙較多，相鄰的牙齒會往空隙處生長，造成咬合關系紊亂。

2、影響正確發(fā)音。齲病發(fā)生在前牙，不僅影響美觀，還會導致說話走風影響孩子正常說話。

3、影響孩子正常生長發(fā)育。孩子咀嚼遇到阻礙，降低咀嚼頻率，胃腸道消化不能吸收食物的營養(yǎng)，孩子的正常生長發(fā)育易受影響。

4、誘發(fā)其他感染性疾病。上牙齲齒修補會引發(fā)口腔以外的疾病，如眼部疾病、關節(jié)炎、持續(xù)低熱和心肌炎等疾病。

5、改變血液中成分比例。上牙齲齒修補會引發(fā)貧血、低燒和血沉加快等癥狀。只有待齲齒治療后才會恢復正常。

6、影響孩子心理健康。孩子說話漏風，可能使得孩子變得不愛說話，齲齒嚴重者不雅觀，讓小朋友不愿意與之交往，久而久之孩子變得孤僻，影響孩子心理健康。（編輯3001）